Педагогические классы – не новое событие в педагогическом образовании. В современных условиях педагогический класс – это профильная форма обучения, содержательно и технологически ориентированная на приобщение обучающихся к педагогической культуре и педагогическим профессиям. Цель педагогических классов – создание социальной ситуации развития обучающихся посредством открытой профессионально-образовательной среды. Основным механизмом деятельности выступает психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения обучающихся. Обучаясь в педагогическом классе, учащиеся имеют возможности: развивать свои способности, навыки проектирования и коммуникации; приобретать опыт профессиональных проб в социальной сфере деятельности, опыт взаимодействия со студентами, преподавателями университета, педагогами других образовательных организаций.
Завершился месячник военно–патриотической и спортивной работы в Байкитской школе.
День призывника прошёл 26 февраля для учащихся 8-11 классов. Юноши и девушки состязались в эстафете с конкурсными испытаниями: сборка/разборка автомата, сборка/разборка магазина, медицина (наложение жгута), стрельба. Команды болельщиков выполняли задания на знание азбуки Морзе, расшифровывая фразы и решали тест на наблюдательность, используя иллюстрацию. Это принесло дополнительные баллы командам-участникам.
20 и 21 февраля в Байкитской школе состоялся Смотр песни и строя. Коллективы 2-7 классов состязались в выполнении строевых команд, слаженности действий в строю и исполнении песни.
Лучшим командиром среди 2-4 классов признаны Дьячков Назар, ученик 2 «Б» класса и Комлева Алена, ученица 3 «Б» класса. Агапов Марк, ученик 6 «А» класса, и Будко Дарья, ученица 7 «А» класса, стали лучшими командирами среди 5-7 классов.
20 февраля Байкитская средняя школа приняла важных гостей – Черкасова Андрея Юрьевича, главу Эвенкии, и Фарукшина Валерия Михайловича, депутата Законодательного собрания Красноярского края.
Первым этапом официального визита стала встреча с педагогическим коллективом, где обсуждались социально-экономические проблемы села Байкит, что позволило выявить основные вызовы, с которыми сталкиваются работники образования.
